Dal mondo alle parole: definizioni naturali e dizionari d'apprendimento - Collana: Stiledia 4
di Aa.Vv.
- Anno Edizione:
- 2013
- Argomento:
- Filologia e tradizione dei testi
- ISBN:
- 978-88-89291-19-1
Prezzo: € 23.00
Descrizione:
In 8°, bross. edit. con bandelle, 248 pp.,
A partire dalle spiegazioni che i bambini forniscono sul significato delle parole, estrinsecando le loro conoscenze e il loro vissuto, il volume indaga le diverse forme di definizione naturale, mettendole a confronto con le scelte lessicografiche impiegate nei principali dizionari dedicati al primo apprendimento linguistico. Accanto alle soluzioni proposte dai dizionari per bambini, si impone oggi il problema di trovare risposte adeguate per i sempre più numerosi allievi di cittadinanza non italiana presenti nelle nostre scuole.
Il corpus di definizioni spontanee raccolto costituisce un repertorio di lingua autentica che, in sinergia con l’analisi condotta sulle opere esistenti, può orientare le scelte glottodidattiche e sostenere la progettazione e l’elaborazione di strumenti di consultazione innovativi.
Elena Papa e Daniela Cacia insegnano Linguistica italiana, Storia della lingua italiana, Grammatica italiana nell’Università di Torino. Si occupano di onomastica (medievale e contemporanea), lessicografia, rapporti tra lingua e media, relazioni di viaggio di epoca medievale, diffusione dell’italiano come lingua nazionale e fuori dai confini. Silvia Verdiani è autrice e traduttrice, ha realizzato opere di consultazione e materiale per la didattica delle lingue per case editrici italiane e tedesche e collabora con le Università di Torino, dove è docente a contratto di Grammatica italiana, e di Potsdam, in Germania, dove tiene seminari di didattica e lessicografia.
Il volume è il quarto della collana “Stiledia” (Storia dell’italiano – Lessicologia – Dialettologia) diretta da Paolo D’Achille e Alda Rossebastiano.
A partire dalle spiegazioni che i bambini forniscono sul significato delle parole, estrinsecando le loro conoscenze e il loro vissuto, il volume indaga le diverse forme di definizione naturale, mettendole a confronto con le scelte lessicografiche impiegate nei principali dizionari dedicati al primo apprendimento linguistico. Accanto alle soluzioni proposte dai dizionari per bambini, si impone oggi il problema di trovare risposte adeguate per i sempre più numerosi allievi di cittadinanza non italiana presenti nelle nostre scuole.
Il corpus di definizioni spontanee raccolto costituisce un repertorio di lingua autentica che, in sinergia con l’analisi condotta sulle opere esistenti, può orientare le scelte glottodidattiche e sostenere la progettazione e l’elaborazione di strumenti di consultazione innovativi.
Elena Papa e Daniela Cacia insegnano Linguistica italiana, Storia della lingua italiana, Grammatica italiana nell’Università di Torino. Si occupano di onomastica (medievale e contemporanea), lessicografia, rapporti tra lingua e media, relazioni di viaggio di epoca medievale, diffusione dell’italiano come lingua nazionale e fuori dai confini. Silvia Verdiani è autrice e traduttrice, ha realizzato opere di consultazione e materiale per la didattica delle lingue per case editrici italiane e tedesche e collabora con le Università di Torino, dove è docente a contratto di Grammatica italiana, e di Potsdam, in Germania, dove tiene seminari di didattica e lessicografia.
Il volume è il quarto della collana “Stiledia” (Storia dell’italiano – Lessicologia – Dialettologia) diretta da Paolo D’Achille e Alda Rossebastiano.